2016-06四级考试阅读解析-葛壮
2016-06-21 08:43
来源:吉林新东方
作者:吉林新东方 葛壮
仔细阅读
46.C
在文章中找到有关的细节为解此题的关键。从文章第一段的最后两句可得知“中国留学生在课堂上表现很有礼貌和节制,而美国学生则非常主动和活跃。”据此看D项“美国学生经 常表现得非常活跃”,正是我们与作者得出的结论,所以是选项无疑。解答此题也给了我们一个启示:某些干扰项迷惑性很大,不能一眼识别,所以在选择时可能需要进行反复比较思考 ,方能断定其正确与否。
47.D
文章第二段是解答问题的关键。此段主要谈论 “美国教授在上课时扮演的是与学生平等的角色”,并介绍了“这种情况的种种表现”。现在,我们来看选项。A项“ 非常诚恳”,符合事实,先标出,看有没有更合适的。B项“非常直接”,显然不对,即使 美国老师语气委婉,也只是“不直接”。C项意为“非常自信”,文章没有提到这一点,也不能选。再看D项“非常冷淡”,更是荒谬。
48.C
49.D
解答此类题目,首先也必须象解答“有关文章主要内容题目”一样,首先应掌握全文的主旨和大意,据此才能在理解作者观点时,不致管中窥豹,以致偏颇。迅速通读全文,可知作者意在抨击中国教育方式的弊端。这样,作者的观点也就昭然若揭了。现在看选项。C项“美国教育重在培养学生能力”。 作者在对中国教育抨击的同时,也对美国教育的某些做法表示赞成,而这一点正是作者对美国教育考查后得出的结论之一,
50.A
51.A
52.D
53.C
推理(断)题属于要求较高的题型。它要求学生不仅能正确理解文章(或某些细节),也要能据此进一步推测其中暗含的意思。D项说“美国师生之间关系和谐”,正合作者的看法
54.D
55.B
此题的问题太宽泛,只能根据选项,结合文章,进行取舍。C项是“具有创造力的”,美国平 等式的、自由、宽松的教育方式,鼓励学生培养独立分析、解决问题的能力,这样培养出来的学生势必多具有“创造力”,符合事实
吉林四级基础强化 四级模拟考串讲 六级强化班 六级模拟考串讲 |
更多吉林新东方优秀四六级教师推荐考试提分文章 |
六级阅读--六级阅读解题四大步骤--马明 |
四级听力--四级听力改革后之应对策略--王娜 |
吉林新东方官方微信:吉林新东方 (微信号:jlxdfcn)
最新考试资讯、大学四六级、考研课程,请扫一扫二维码,关注我们的官方微信!
相关推荐
版权及免责声明
①凡本网注明"稿件来源:新东方"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新东方教育科技集团(含本网和新东方网) 所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新东方",违者本网将依法追究法律责任。
② 本网未注明"稿件来源:新东方"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新东方",本网将依法追究法律责任。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系,电话:010-60908555。