[高考历史]新东方卢明推荐2016高考历史必背知识点 明清_吉林新东方
2016-04-20 10:24
来源:新东方网编整理
作者:
吉林新东方中学历史老师卢明 主授课程:中学历史教育背景:文综项目组历史优秀教师,先后任教于新东方西安学校、长春学校、吉林学校,西北大学硕士,西安建筑科技大学学士,被学生亲切称为“大明白”老师。卢老师讲课思路清晰,旁征博引, 亲和力强,注重培养学生融会贯通举一反三的能力。5年高三授课经验,教授学员数千人,学生在轻松愉悦的课堂气氛中,得到的不只是考试的方法和提分的技巧,还有对历史的反思及人生的启迪。
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明清(统一的多民族国家的巩固和封建社会的由盛转衰。) 1、明清君主专制的空前加强的原因、措施、实质。八股文,军机处。 2、明清经济发展和资本主义萌芽的原因表现,中西萌芽后面临的不同经济、政治、外交、思想环境。深刻理解封建制度对资芽的阻碍。* 3、理解一条鞭法和地丁银制度。 4、辨证分析郑和下西洋的原因和影响。把其与新航路的开辟做比较。* 5、明清历史发展最突出的本质趋势在经济、政治、思想、外交上的反映。* 6、明清对外交往的新情况和外交变化。 7、识记清朝前期巩固多民族国家、捍卫主权的措施。 8、明太祖,康熙,乾隆和雍正。* 9、澳门问题,郑成功收复台湾和清统一台湾。 10、黄宗羲的政治、经济主张的背景,评价。与商鞅、韩非、董仲舒的比较。* 11、科技和文化领域的双重性和两面性。小说,民主思想,总结性的科技巨著。教育。(文学繁荣科技落;总结居多创新弱;专制居主和民主思想并存;交流减少转为弱势文化。) 12、辨证看待康乾盛世与封建社会没落的关系。 13、清朝的疆域。注意我国历史上对东北,西北,西南(包括西藏),台湾的管辖。 说明:此阶段应注意:统一,资芽,没落,巩固。 总之,一部中国古代史,统一的多民族的中央集权的封建国家长期处于世界领先位置。统一与分裂,治世与乱朝,融合与隔阂,明主和昏君,交流和封闭……,耐人寻味。 |
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