39　唯物辩证法的实质与核心

　　一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

　　1.有人用一首诗表达了对“慢生活”的理解：“慢”是“快”的基础/你只有习惯“慢生活”/才能够快速准确找到定位/而不会迷失自己/要慢下来/是因为“快”让人错失了很多美好的事物。从快到慢，其中体现的哲学道理是(　　)

　　①“快”和“慢”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势　②“快”和“慢”的转化是无条件的，体现矛盾双方的相互贯通　③“慢”在一定条件下可以向“快”转化，体现了矛盾的同一性　④“慢”促进“快”在一定程度上体现了某些外部矛盾的决定作用

　　A.①③ B.②④

　　C.②③ D.①④

　　解析：本题考查矛盾的同一性。生活方式从快到慢，体现了矛盾双方的相互贯通，①③是矛盾双方相互贯通的具体表现，正确;②错误，矛盾双方的相互转化是有条件的;④错误，事物的发展是由内部矛盾决定的，外部矛盾只能影响事物的发展。

　　答案：A

　　2.菜根谭中说：“有妍必有丑为之对，我不夸妍，谁能丑我?有洁必有污为之仇，我不好洁，谁能污我?”这段话的哲学寓意是(　　)

　　①矛盾双方具有同一性　②矛盾的同一性寓于斗争性之中　③事物的联系具有普遍性　④矛盾的普遍性寓于特殊性之中

　　A.①② B.③④

　　C.①③ D.②④

　　解析：本题考查联系和矛盾的知识，考查考生获取和解读信息的能力。解题的前提是理解引言的含义。引言讲的是美与丑、洁与污相对应而存在，不可分割，体现了①③，选C;②错误，是矛盾的斗争性寓于同一性之中;④观点正确，但误认为矛盾双方是矛盾的普遍性与特殊性的关系，不选。

　　答案：C

　　3.中医《格致余论》中说，与其求疗于有病之后，不若摄养于无疾之先;盖疾成而后药者，徒劳而已，是故已病而不治，所以为医家之怯;未病而先治，所以明摄生之理。如是则思患而预防之者，何患之有哉?此圣人不治已病治未病之意也。中医强调“治未病”说明(　　)

　　①“未病”是量变，“已病”是质变，量变比质变更重要

　　②应注意矛盾双方转化的条件性，创造或改变条件避免“未病”向“已病”转化　③“未病”与“已病”没有严格的界限，因此“未病”与“已病”都要重视　④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性

　　A.①② B.①④

　　C.②③ D.②④

　　解析：本题主要考查发展观、矛盾观的相关知识。不能简单地认为量变比质变更重要，①说法不恰当;“未病”与“已病”之间有严格的界限，③说法错误，故不选;②④均正确切题，故选D。

　　答案：D

　　4.有位学者指出：全世界193个国家，每个国家都有自己的文化，如果不各美其美，就只能任人宰割，不美人之美，世界就会争端不断，只有美美与共，才能走向世界大同的美好境界。这说明(　　)

　　①矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的　②同一性寓于斗争性之中，要在同一性中把握斗争性　③同一以差别和对立为前提，要在斗争性中把握同一性

　　④要创造多种条件促进矛盾双方相互转化

　　A.①③ B.②③

　　C.③④ D.②④

　　解析：材料旨在强调既要各美其美，又要美人之美。人与己是矛盾双方，各美其美、美人之美体现了矛盾双方的对立统一关系即斗争性与同一性的统一，①③正确，答案为A;斗争性寓于同一性之中，②错误;材料未涉及矛盾双方的相互转化，④不选。

　　答案：A

　　5.专家指出，2013年以来，我国经济增速小幅放缓，同过去快速发展时期相比，当前我国经济运行正进入爬坡换挡的拐点期，在这一时期，发生全局性危机的可能性不大，只要稳住底线，挺过短痛，将会换来经济运行的长期向好。这印证的哲学道理是(　　)

　　①事物的发展是前进性与曲折性的统一　②整体的功能状态及其变化会影响到部分　③社会意识有时会决定社会存在　④矛盾双方的相互转化需要一定的条件

　　A.①② B.②③

　　C.③④ D.①④

　　解析：本题考查事物发展的前进性与曲折性的统一、矛盾双方的相互转化等知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。我国经济发展面临阵痛，但挺过短痛，会换来经济运行的长期向好，这说明我国经济在曲折中发展，故①正确;经济发展爬坡换挡，经济增速由小幅放缓到长期向好的转变，需要“稳住底线，挺过短痛”这一条件，这说明了④;②在材料中没有体现;③错误，社会存在任何时候都决定社会意识。

　　答案：D

　　6.脸是人体最奇妙的部分，虽然只有眼、嘴、鼻等几个器官，但大小、组合方式、位置的不同，就能变化出千姿百态的脸。研究人员在达·芬奇的画中，发现他创造美丽的公式：脸宽是鼻宽的四倍，前额的高度、鼻子的长度以及下颌骨的高度都相等。这表明(　　)

　　①整体功能总是大于各部分功能之和　②普遍性寓于特殊性之中　③绘画创作要从艺术原则出发　④事物发展有其内在的规律

　　A.①② B.②④

　　C.①③ D.③④

　　解析：本题考查规律、矛盾普遍性与特殊性的关系。脸的普遍性，存在于千姿百态的脸这些特殊性之中，②入选;达·芬奇的画作遵循了一定的规律，④符合题意;当部分以合理的结构形成整体时，整体功能才大于各部分功能之和，①表述错误;绘画创作要从客观存在的实际出发，③错误。

　　答案：B

　　7.一位年轻人第一次参加马拉松比赛就获得了冠军，并且打破了世界纪录。新闻记者蜂拥而至，不断地问他：“你是如何取得这样好的成绩的?”这位年轻人喘着粗气说：“因为我时时感到身后有一只狼。”从哲学角度看，这位年轻人的回答说明(　　)

　　A.办事情要取得成功需要借助客观物质条件

　　B.正确的意识是人们获得成功的决定因素

　　C.矛盾是推动事物发展的源泉和动力

　　D.真理性认识来源于实践活动

　　解析：本题考查意识的反作用、矛盾是事物发展的源泉和动力等知识，意在考查考生获取和解读信息的能力。从这位年轻人的回答中可以看出，矛盾是推动事物发展的源泉和动力，C符合题意。A、D不符合题意。正确的意识能够促进人们获得成功，但不是获得成功的决定因素，B表述错误。

　　答案：C

　　8.国外的贫民窟，多是无地或失地的农民进城打工，政府疏于管理，逐步聚集形成的。而我国的棚户区，大部分居民是产业工人，是多年前由单位建的简易房屋演变而来的。棚户区改造需要多部门协同作战，棚户区改造的最终目的是要让群众由忧居变宜居。材料蕴含的哲理有(　　)

　　①矛盾双方在一定条件下可以相互转化　②实践具有主观能动性　③不同事物的矛盾具有不同的特点

　　④系统优化可以使整体功能得到最大发挥

　　A.①②④ B.①②③

　　C.①③④ D.①②③④

　　解析：本题考查矛盾的同一性、实践的特点，矛盾具有特殊性等知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。由忧居变宜居体现了①。棚户区改造的最终目的是要让群众由忧居变宜居，体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，②当选。国外的贫民窟与我国的棚户区有不同的特点，说明不同事物的矛盾有不同的特点，③当选。棚户区改造需要多部门协同作战，体现了④。

　　答案：D

　　9.食品安全与否和人自身的体质有关。许多传统食品如海鲜、奶制品、蛋、花生、坚果、大豆、小麦等，过敏体质的人吃一口就可能过敏，严重者甚至有生命危险。从哲学角度看，这一论断说的是(　　)

　　①任何一个事物都和所有的事物存在必然联系　②任何食品都是不安全的　③要坚持具体问题具体分析　④矛盾普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化

　　A.①③ B.②③

　　C.②④ D.③④

　　解析：本题考查矛盾的普遍性和特殊性的相关知识。食品安全与否和人自身的体质有关，故③入选;普通人食用蛋、奶制品、小麦都没问题，但是，对少数特殊体质的人可能就会出现问题，体现了矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化，故④入选。①说法错误，联系是具体的、有条件的;②说法错误。

　　答案：D

　　10.下边漫画中的主人公错在办事情过程中(　　)

　　A.分不清主次矛盾

　　B.分不清矛盾的主次方面

　　C.片面夸大意识的作用

　　D.不重视量的积累

　　解析：本题考查主次矛盾、矛盾的主次方面等知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。主要矛盾决定事物发展的方向，想问题办事情必须集中力量解决主要矛盾。漫画中的主人公把主要精力放在刀把的修饰上，忽视了刀刃，没有分清主次矛盾，故A正确;B、C、D均不符合漫画主旨。

　　答案：A

　　11.加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述(　　)

　　①运用了科学的系统化方法　②把握了矛盾主次方面的辩证统一　③坚持了重点论和两点论的统一　④强调了整体功能是部分功能之和

　　A.①③ B.①④

　　C.②③ D.②④

　　解析：本题考查系统优化和矛盾分析法的相关知识。“加强改革顶层设计和总体规划”运用了科学的系统化方法，①入选。“重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新”坚持了两点论与重点论的统一，③入选。材料体现的是主次矛盾的统一，不是矛盾主次方面的统一，②与题意不符。整体功能有时大于部分功能之和，有时小于部分功能之和，④说法错误。

　　答案：A

　　12.由于我国的餐厨垃圾酸度高，不适用国际普遍采用的利用生物技术进行循环处理的方法，于是我国研究出针对中国餐厨垃圾的机械生物处理技术。依靠中国工艺向餐厨垃圾要资源说明(　　)

　　①只有具体问题具体分析，才能正确解决问题　②垃圾和资源作为矛盾双方是相互贯通的　③矛盾的普遍性存在于特殊性之中　④事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

　　A.①② B.③④

　　C.①③ D.②④

　　解析：本题考查矛盾的有关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。将垃圾变为资源，体现了②;针对中国餐厨垃圾的具体情况研究出中国工艺处理技术，体现了①;③④未体现。故选A。

　　答案：A