2015年高考历史试题在命题方式上重视新材料、新情境的创设与运用，体现了以稳为主、稳中有变、稳中求新的原则。试题与2014届的高考试题比较来看，难度大体相同。总体上说，本试卷选择题部分分布比较均匀，能够全面考查考生对历史主干知识的掌握情况，同时兼顾考察考生对课外历史知识的掌握，主观题部分考察比较独到新颖，既考察了民主法治、高薪养廉、增加节假日等社会热点问题，同时考查学生知识的迁移和灵活运用的能力。

一、选择题部分

选择题部分考察一如既往顺序展开—中国古代史，中国近代史，中国现代史，西方思想，西方政治，西方经济的模式进行试题安排。主要知识点有儒家政治观点、专制主义中央集权、都城迁移影响、经济重心南移、洋务运动、戊戌变法、日本对中国的经济侵略、新中国的外交、苏联经济建设、两极格局的建立与解体等内容，本卷的24、25、26、28、29、35相对容易，27、30、32、33难度中等，31、34有一定难度，需要考生认真分析和把握。

二、主观题部分

主观题对考生概括能力要求较高，突出考察主干知识，兼顾考察社会热点。考生要仔细阅读史料，结合材料背景，提取有效信息，进行高度概括和总结。如40题考察孟子和苏格拉底法制观念及产生的背景和评价，把东西方不同文明对民主法治的理解进行了对比，在依法治国的大环境下显得特别重要。41题比较灵活，以节假日变化的趋势为切入点，关注民生，使广大居民得到更多的休息时间，增加清明、端午、中秋三个传统节日，增强了国家法定节假日的传统文化影响力。选修45题考察清政府高薪养廉的原因和作用，紧贴反腐倡廉的社会大背景，难度不是很大。46题考察陈独秀的民主政治主张，难度一般。47题考察苏联研制原子弹的背景和作用，以两次世界大战为背景，难度不是很大。48题历史人物评说考察铁血宰相俾斯麦颁布《非常法》的背景和对工人运动采取的政策和评析，只要对材料仔细阅读结合所学知识即可作答，难度不是很大。选修部分与以往选修试题一样，难度基本持平，但个别有所降低，接近课本，注重教学的回归。

三、2016届考生在备考的过程中建议：

1、营加强对历史基础知识的复习，夯实基础，最好能构建起自己的知识体系。

2、在加强针对性练习的同时，采用编年体通史的体例对教材进行重新整合，做到横竖结合。

3、在复习过程中，重点挖掘历史知识和时政热点或周年大事的隐性关系，有针对性的进行训练。

4、历史学习要多从史料入手，提高课外阅读量。培养正确的史学学习观和方法，提高自身的历史学习能力和史学素养。